SOSTENIENDO EL TIEMPO (REFLEXION)

¿Cuántas generaciones de estudiantes de la ENCA recuerdan el viejo tractor rojo?  ¿83 caballos de fuerza? No lo recuerdo…  Lo que si recordamos con agrado y nostalgia es que en ese viejo tractor  aprendimos a “manejar”  muchos de nosotros (aun haciendo giros de 180º), en nuestras ansias de prepararnos lo mejor posible para salir pronto a arrancarle a la tierra los frutos de la vida… Cuántas anécdotas, cuantos recuerdos contará el “viejo tractor”.  Hoy descansa en los patios de la ENCA, solamente dejando pasar los días, los meses y los años. Y las nuevas generaciones de jóvenes que lo contemplan se preguntan ¿Cuántos granos  de maíz y frijol se produjeron en los campos cultivados con el viejo tractor?  ¿Cuántas veces rasgó la tierra para poder dejar caer la semilla que hoy da fruto en abundancia?...  Como queriendo decir “he cumplido la jornada” el viejo tractor muestra las marcas del tiempo en su desgastado perfil...

FIESTA DEL ARBOL EN LA ENCA

Tradicional, histórica, trascendental.  La fiesta del árbol en la ENCA es, ha sido y será todo un acontecimiento de orgullo, cultura y proyección.  La ocasión es aprovechada para la celebración del aniversario de la ENCA, en este caso 90 años de trabajo, 90 años de gloria, 90 años de lucha. La ENCA convive con sus egresados y los egresados conviven con su Escuela. Y en las batallas y adversidades que nuestra escuela ha tenido que librar, siempre surge victoriosa, orgullosa… “sencillamente grande”. La ENCA es fuerte como un árbol frondoso, porque sus ideales, su misión y su visión son grandes, porque sus hojas son verdes, su  frutos son nobles y sus raíces profundas.  ¡Viva la ENCA este mes de mayo! ¡Viva el árbol este mes de mayo!  Saludos agrónomos y forestales egresados de esta Escuela.

Rony Salazar

P.D. El miercoles 25 de mayo a las 8:30 horas se otorgará la ORDEN DEL QUETZAL en el grado de Gran Cruz, a la ENCA.

UNA ORACION POR LA ENCA

Cada mañana, antes de iniciar las labores de campo, un grupo de jóvenes estudiantes, de manera espontánea y sin discriminación se reúnen en el área conocida como el bosquecito o “el arboretum de la ENCA” para compartir una oración.  No sé cuánto tiempo hace que realizan esta práctica especial, pero cuando la veo me contagia a mi también de un sentimiento de gratitud a Dios.  A mi juicio, es admirable y creo que esa disposición de dar gracias a Dios por cada día, debe perdurar a lo largo de la vida.

Muchachos: que la oración que ustedes realizan sea como una bebida espiritual de paz, conformada por los siguientes ingredientes: fe, valor, verdad, humildad, compromiso, sinceridad y disposición. Que tenga la sabiduría de aceptar cada día como un regalo de vida que Dios nos da y la esperanza de vivir el día a satisfacción, de aprender algo y de ayudar a alguien, que tenga la sencillez de elevarla como cada uno es, no rebuscando expresiones sino simplemente dejando salir lo que hay dentro de cada quien…

Rony Salazar

PROMOCIÓN 48. INTERESANTE !

Gracias Dr. Balconi por su aporte...

EL DIFICIL ARTE DE SER DOCENTE

No quiero profundizar en la diferencia de conceptos que pueda existir entre maestro, docente, profesor, mentor o catedrático. Simplemente reflexionar sobre el difícil arte de ser maestro (en el sentido común de llamar maestro a aquel que trata de facilitar a sus discípulos la tarea de aprender a ser lo que deben ser).

Porque la responsabilidad de fijar en una mente joven y en un alma que puede considerarse intacta en muchos sentidos, no solamente un conocimiento, sino las bases de un modelo de conducta, es muy grande y trascendente. Es prácticamente entender y considerar seriamente el valor que tiene esa vida y el significado de orientarla en el rumbo correcto… Y no solamente tratamos y dejamos huella en una vida, sino en muchas, cientos de vidas valiosas.

Nuestra sociedad actual está marcada por el avance de la ciencia, el conocimiento y la información, pero también se caracteriza por una pérdida significativa de valores, es decir, la importancia primordial que le damos a los “principios de vida”. Y la responsabilidad del maestro es alta. Debemos aprender a pelear una batalla todos los días: contra nosotros mismos primero, negando las ventajas egoístas que pasan sobre la razón y el derecho de nuestros semejantes, contra la corrupción de los sistemas, contra la hipocresía de falsos valores y contra la mentira que se disfraza de verdad benévola.

Los jóvenes ante quienes nos plantamos a dictar un contenido de la ciencia, observan nuestra conducta, juzgan nuestra actitud, son inteligentes e impregnan su conciencia con detalles que van más allá del contenido de la ciencia que “enseñamos”. Dejamos una huella imborrable en ellos y esto constituye un alto privilegio, pero a la vez una responsabilidad muy fuerte.

(Leer notita: "A la memoria de Distinguidos Catedráticos que han Partido")

Rony Salazar

GIRA DE ESTUDIOS

Varados… Esa es la palabra que de manera simple describe la experiencia que tuvimos que pasar en aquella ocasión cuando viajando alegremente hacia El Petén, cuando aún no existía la carretera asfaltada de Cadenas (Río Dulce) a Flores, (si no que el viaje era toda una aventura de terracería), descubrimos, llegando a Poptún, que el camión que transportaba los alimentos para los 3 buses de estudiantes que aquella semana participaban en la gira de estudios “Al Petén”, se había quedado “descompuesto” en Río Dulce y no fue tan fácil conseguir el “repuesto”. Dos días comimos… de puro milagro (creo que un bus regresó a traer parte de la comida) y finalmente continuamos de Machaquilá para adelante. ¡Qué días aquellos! Aprendimos muchas cosas, principalmente a enfrentar la adversidad y formar un carácter más templado. Visitamos uno que otro aserradero, explotación de Xate y otras cosas interesantes de la gira (y “dormimos” en un mercado), finalmente llegamos a la más importante ciudad del pueblo maya: Tikal. Así fue aquella gira de estudios, como todas las giras que la ENCA realiza y cuyas experiencias quedan impregnadas en la mente y corazón de los jóvenes que participan. Conocimiento, formación, cultura y carácter… como Nuestra ENCA…

ORDEN DEL QUETZAL

Muy bien merecida y pronto le será otorgada. La Orden del Quetzal a esta noble institución que ha visto pasar en sus aulas y campos durante muchos años, a jóvenes emprendedores que han sabido honrar a la patria con su aporte y su trabajo. La gran mayoría, ejemplo de vida, de vocación a la tierra y al servicio. La ENCA lo merece y muy pronto la Orden del Quetzal será otorgada a esta escuela con 90 años de historia y de aporte al pueblo de Guatemala. El quetzal es símbolo de libertad y nuestra noble profesión es ocupación de hombres libres. Entonces cómo no vamos a enorgullecernos de nuestra querida escuela. La ENCA no es solamente lo que hoy es; es orgullo, es historia, es trayectoria de muchos años... VIVA NUESTRA ENCA!!!

EL INTERNADO DE LA ENCA

Creo que actualmente la ENCA es una de las pocas instituciones educativas de Guatemala que conservan la modalidad de que los estudiantes permanezcan internos durante su formación educativa.

Al reflexionar sobre esto, pueden descubrirse innumerables facetas y matices que hacen de nuestra escuela una escuela única y que creemos que es una de las grandes fortalezas, que ligadas a otras más, permiten que la ENCA sobresalga en medio de un sistema educativo nacional con problemas muy complejos.

Por un lado, la característica del internado de nuestra escuela permitió que para muchos de nosotros fuera la opción clave que nuestros padres tuvieron para lograr proporcionarnos la educación de diversificado (probablemente la única opción); y tuvimos que aferrarnos a una beca que garantizara no solamente nuestra educación formal, sino que además nos proporcionara la alimentación, hospedaje y servicios durante este período. Por otro lado esta situación nos obligó a aprender a convivir con compañeros de direfentes procedencias, estratos y costumbres y al final de cuentas nos permitió crear vínculos para formar amistades entre compañeros de cuarto, compañeros de grupo, compañeros de promo y colegas egresados. Este sistema también moldeó en gran parte nuestro carácter; pues alejados de nuestros padres y nuestra casa, vinimos a vivir a la ENCA, con sus normas y valores de conducta que permiten orientar la formación de sus estudiantes en disciplina, responsabilidad y templanza de carácter.

Vivimos aventuras y experiencias inolvidables de diferentes matices. La ENCA no siempre ha pasado por épocas de gran bonanza y todos los que navegábamos en el barco aprendimos a apretarnos los cinturones cuando las circunstancias lo demandaron. Recuerdo una anécdota de mi vida de estudiante, cuando una semana inició con la noticia de que se había agotado la despensa y el aporte del "Ministerio" estaba retrasado... Logramos llegar hasta el miércoles, cuando almorzamos sabrosos pescados (sacados de las piscícolas que tuvieron que vaciarse) y se concedió la anhelada por muchos "salida general", mientras se "arreglaba la situación". O, en contraste a esto, cuando amanecíamos con la agradable sorpresa de que habían "jugos" en el desayuno para los que se levantaran más temprano.

Cuántos recuerdos inolvidables permiten junto a otras cosas que conservemos en nuestra mente un singular respeto y admiración hacia nuestra noble profesión y gran escuela.

... Seguiremos comentando sobre el tema del INTERNADO EN LA ENCA ...

Rony Salazar

FOTOS PROMOCION 48-53

Estas fotos fueron enviadas por el Dr. Iván Balconi, de la promoción 48-53, con mucho gusto las publicamos en nuestro blog, muchas gracias.

Rony Salazar

ESCUDO DE LA ENCA

Nuestra ENCA se ha identificado a través de varios símbolos que de una forma especial ejercen una especie de efecto mágico de orgullo e identidad entre quienes la amamos. De manera que existe un himno a la ENCA, un estandarte... pero quiezá el que más representa el orgullo de la ENCA o el ITA es el escudo que en los colores verde y blanco contiene los símbolos de nuestro trabajo y nuestro amor por Guatemala.
¿Quién no lució con orgullo una playera en su vida de estudiante con el escudo estampado en ella? Como queriendo decir soy ENCA o soy ITA y amo a mi país, a mi tierra que produce y a mi escuela que me enseña a hacerla producir y respetarla.

Con alegría y gratitud hemos recibido el aporte del Doctor Iván Balconi, egresado de la ENCA en la promoción 48-53, quien nos comenta sobre el creador de nuestro escudo: Fredy Ruano, también egresado de la ENCA; el Dr. Balconi también nos envía algunas fotografías que con su permiso, pronto publicaremso en este blog, muchas gracias.

Rony Salazar

P.D. Aunque no estoy seguro, me parece que el escudo ha sufrido algunas pequeñas modificaciones en relación a la versión original, pero creo que en el 95% conserva su formato y temática.

VIDEO ENCA ENCOLORES PARTE 1

VIDEO ENCA ENCOLORES PARTE2

EL EXAMEN DE ADMISIÓN

Todos los que hemos tenido el privilegio de estudiar en la ENCA, tuvimos un inicio común en nuestra Escuela. Un acontecimiento que quedó grabado en nuestra mente de adolescentes y que permitió identificarnos aun más con la comunidad que llegamos a formar más adelante: nos enfrentamos a un EXAMEN DE ADMISIÓN; y en él pelemos el derecho de ser estudiantes regulares... Aquello que tanto anhelábamos teníamos que conquistarlo de alguna manera y para muchos, nuestras armas solamente consistían en el esfuerzo y el deseo de llegar a ser estudiantes de esta Escuela... y luchamos por eso.
Para cada uno la experiencia fue distinta, pero todos tuvimos que pasarla. El año que nos tocó a nosotros, más de mil quinientos jóvenes llegaban con la misma ilusión, en tres grupos diferentes. Dos días de prueba. El primer día las pruebas teóricas, desde la mañana hasta la tarde enfrentando ese gran reto; y el segundo día las pruebas prácticas, el trabajo de campo que todos afirmábamos que queríamos tener. Y luego la incertidumbre y la oración, en la espera del famoso telegrama. ¿Qué otra oportunidad tendríamos, si no lográbamos ésta? ¿Qué le diríamos a nuestros padres? ¿Qué comentaríamos con nuestros amigos?
¡Pero se dio! Personalmente creo que fue el favor de Dios y algún pequeño esfuerzo propio de cada uno. Finalmente el telegrama que hizo que nuestro corazón palpitara de alegría. ¡Llegó nuestra oportunidad! Y así dio inicio nuestra aventura, con ese pequeño triunfo que permitió que un día llegáramos a la ENCA (ver notita NUESTRO PRIMER DIA EN LA ENCA) y empezamos a aprender a amar y respetar a nuestra Escuela y a sentir el orgullo (sano) de ser parte de esta gran familia.
Hoy las cosas han cambiado ligeramente, pero el examen de admisión sigue vigente y esperamos con entusiasmo las nuevas generaciones que seguirán dando vida a nuestra Escuela.

Rony Salazar

PD. Para los que aprecian este pequeño espacio, les pido perdón por haberlo dejado un tiempo (breve) pero me tocó sufrir la pena de la partida de mi padre, que hoy sé que Dios le ha dado descanso en sus sufrimientos. Muchas gracias.

PENSAMIENTO DE LA SEMANA -AGRICULTURA-

“La agricultura es la profesión propia del sabio, la mas adecuada al sencillo, y la más digna de todo hombre libre”.
(Cicerón)

A LA MEMORIA DE DISTINGUIDOS CATEDRÁTICOS QUE HAN PARTIDO

La luz de los mentores no se apaga, continúa brillando en aquellos que han formado; y sus palabras y consejos aún permanecen en el corazón de quien ha querido atesorarlos. Nuestros maestros de la ENCA fueron sin duda luchadores entregados a su vocación, enseñando a producir y a trabajar, pero no solamente nos enseñaron a trabajar y producir, sino que también en sus consejos, conducta y ejemplo vimos modelos de responsabilidad, honestidad y empatía, en la mayoría de los casos. Fueron falibles, como todo ser humano, pero trataron de hacer un buen trabajo; y hoy con nostalgia y gratitud los recordamos. Éramos jóvenes y adolescentes que por la característica de internado de nuestra escuela, no tuvimos en esos años la tutela directa de nuestros padres, de manera que tratamos de afianzar nuestros valores observando esas conductas.

Muchos de nuestros mentores han partido de esta tierra, pero su memoria perdura y hoy tratamos de hacer mención de algunos de ellos: Don Augusto de León Paredes (Don Guto), hombre de voz fuerte y enérgica conducta, que sin embargo sabía mostrar en ciertos momentos otra virtud de su carácter cuando suavizando sus facciones y en medio de sonrisas de franca camaradería, nos contaba sus anécdotas y experiencias. Don José María Molina (Don Chemita Molina), con sus frases características "A ensillarse jóvenes, ¡Ya cayó la talanquera!" El Doctor Francisco Marín, el Profesor Horacio Valle Dawson, el Ingeniero Ricardo Millares. Don José Bermúdez (que ya no fue mi profesor, pero aún se menciona el legado de trabajo e investigación que dejó a su paso por esta casa). Y tantos más que por ahora no recuerdo, pero si algún colega quisiera hacer mención de alguno de ellos, bien recibido será su comentario.

Rony Salazar

PENSAMIENTO DE LA SEMANA -EDUCACION-

"Un profesor trabaja para la eternidad: nadie puede predecir dónde acabará su influencia".
H.B. Adams