lunes, 10 de octubre de 2011

UN VERDADERO HIJO - HONOR A QUIEN HONOR MERECE -

Recientemente estudiantes de la Escuela Nacional Central de Agricultura, declararon (con justa razón) Hijo Predilecto de la ENCA al Perito Agrónomo don Edgar Barillas Cabrera, hombre de grandes principios y fructífera labor en beneficio del agro, y en general de nuestra querida  Guatemala.  Durante muchos años don Edgar ha entregado su esfuerzo, su trabajo, su experiencia, en fin, gran parte de su vida a su querida Escuela, la Escuela Nacional Central de Agricultura, con beneficio de tantas generaciones de jóvenes que se han formado en nuestras aulas.  Quien conoce a don Edgar sabe a lo que nos referimos.  La vida de esfuerzo y de éxito de don Edgar sirve de ejemplo a muchos Peritos Agrónomos y Forestales que hoy trabajan por sacar adelante a nuestra tierra.

Rony  Salazar

miércoles, 7 de septiembre de 2011

SOSTENIENDO EL TIEMPO (REFLEXION)


¿Cuántas generaciones de estudiantes de la ENCA recuerdan el viejo tractor rojo?  ¿83 caballos de fuerza? No lo recuerdo…  Lo que si recordamos con agrado y nostalgia es que en ese viejo tractor  aprendimos a “manejar”  muchos de nosotros (aun haciendo giros de 180º), en nuestras ansias de prepararnos lo mejor posible para salir pronto a arrancarle a la tierra los frutos de la vida… Cuántas anécdotas, cuantos recuerdos contará el “viejo tractor”.  Hoy descansa en los patios de la ENCA, solamente dejando pasar los días, los meses y los años. Y las nuevas generaciones de jóvenes que lo contemplan se preguntan ¿Cuántos granos  de maíz y frijol se produjeron en los campos cultivados con el viejo tractor?  ¿Cuántas veces rasgó la tierra para poder dejar caer la semilla que hoy da fruto en abundancia?...  Como queriendo decir “he cumplido la jornada” el viejo tractor muestra las marcas del tiempo en su desgastado perfil...

jueves, 19 de mayo de 2011

FIESTA DEL ARBOL EN LA ENCA


Tradicional, histórica, trascendental.  La fiesta del árbol en la ENCA es, ha sido y será todo un acontecimiento de orgullo, cultura y proyección.  La ocasión es aprovechada para la celebración del aniversario de la ENCA, en este caso 90 años de trabajo, 90 años de gloria, 90 años de lucha. La ENCA convive con sus egresados y los egresados conviven con su Escuela. Y en las batallas y adversidades que nuestra escuela ha tenido que librar, siempre surge victoriosa, orgullosa… “sencillamente grande”. La ENCA es fuerte como un árbol frondoso, porque sus ideales, su misión y su visión son grandes, porque sus hojas son verdes, su  frutos son nobles y sus raíces profundas.  ¡Viva la ENCA este mes de mayo! ¡Viva el árbol este mes de mayo!  Saludos agrónomos y forestales egresados de esta Escuela.

Rony Salazar

P.D. El miercoles 25 de mayo a las 8:30 horas se otorgará la ORDEN DEL QUETZAL en el grado de Gran Cruz, a la ENCA.

viernes, 6 de mayo de 2011

UNA ORACION POR LA ENCA

Cada mañana, antes de iniciar las labores de campo, un grupo de jóvenes estudiantes, de manera espontánea y sin discriminación se reúnen en el área conocida como el bosquecito o “el arboretum de la ENCA” para compartir una oración.  No sé cuánto tiempo hace que realizan esta práctica especial, pero cuando la veo me contagia a mi también de un sentimiento de gratitud a Dios.  A mi juicio, es admirable y creo que esa disposición de dar gracias a Dios por cada día, debe perdurar a lo largo de la vida.
Muchachos: que la oración que ustedes realizan sea como una bebida espiritual de paz, conformada por los siguientes ingredientes: fe, valor, verdad, humildad, compromiso, sinceridad y disposición. Que tenga la sabiduría de aceptar cada día como un regalo de vida que Dios nos da y la esperanza de vivir el día a satisfacción, de aprender algo y de ayudar a alguien, que tenga la sencillez de elevarla como cada uno es, no rebuscando expresiones sino simplemente dejando salir lo que hay dentro de cada quien…

Rony Salazar

sábado, 16 de abril de 2011

PROMOCIÓN 48. INTERESANTE !


Gracias Dr. Balconi por su aporte...

lunes, 4 de abril de 2011

EL DIFICIL ARTE DE SER DOCENTE


No quiero profundizar en la diferencia de conceptos que pueda existir entre maestro, docente, profesor, mentor o catedrático. Simplemente reflexionar sobre el difícil arte de ser maestro (en el sentido común de llamar maestro a aquel que trata de facilitar a sus discípulos la tarea de aprender a ser lo que deben ser).

Porque la responsabilidad de fijar en una mente joven y en un alma que puede considerarse intacta en muchos sentidos, no solamente un conocimiento, sino las bases de un modelo de conducta, es muy grande y trascendente. Es prácticamente entender y considerar seriamente el valor que tiene esa vida y el significado de orientarla en el rumbo correcto… Y no solamente tratamos y dejamos huella en una vida, sino en muchas, cientos de vidas valiosas.

Nuestra sociedad actual está marcada por el avance de la ciencia, el conocimiento y la información, pero también se caracteriza por una pérdida significativa de valores, es decir, la importancia primordial que le damos a los “principios de vida”. Y la responsabilidad del maestro es alta. Debemos aprender a pelear una batalla todos los días: contra nosotros mismos primero, negando las ventajas egoístas que pasan sobre la razón y el derecho de nuestros semejantes, contra la corrupción de los sistemas, contra la hipocresía de falsos valores y contra la mentira que se disfraza de verdad benévola.

Los jóvenes ante quienes nos plantamos a dictar un contenido de la ciencia, observan nuestra conducta, juzgan nuestra actitud, son inteligentes e impregnan su conciencia con detalles que van más allá del contenido de la ciencia que “enseñamos”. Dejamos una huella imborrable en ellos y esto constituye un alto privilegio, pero a la vez una responsabilidad muy fuerte.

(Leer notita: "A la memoria de Distinguidos Catedráticos que han Partido")

Rony Salazar

viernes, 11 de marzo de 2011

GIRA DE ESTUDIOS


Varados… Esa es la palabra que de manera simple describe la experiencia que tuvimos que pasar en aquella ocasión cuando viajando alegremente hacia El Petén, cuando aún no existía la carretera asfaltada de Cadenas (Río Dulce) a Flores, (si no que el viaje era toda una aventura de terracería), descubrimos, llegando a Poptún, que el camión que transportaba los alimentos para los 3 buses de estudiantes que aquella semana participaban en la gira de estudios “Al Petén”, se había quedado “descompuesto” en Río Dulce y no fue tan fácil conseguir el “repuesto”. Dos días comimos… de puro milagro (creo que un bus regresó a traer parte de la comida) y finalmente continuamos de Machaquilá para adelante. ¡Qué días aquellos! Aprendimos muchas cosas, principalmente a enfrentar la adversidad y formar un carácter más templado. Visitamos uno que otro aserradero, explotación de Xate y otras cosas interesantes de la gira (y “dormimos” en un mercado), finalmente llegamos a la más importante ciudad del pueblo maya: Tikal. Así fue aquella gira de estudios, como todas las giras que la ENCA realiza y cuyas experiencias quedan impregnadas en la mente y corazón de los jóvenes que participan. Conocimiento, formación, cultura y carácter… como Nuestra ENCA…

viernes, 4 de marzo de 2011

ORDEN DEL QUETZAL


Muy bien merecida y pronto le será otorgada. La Orden del Quetzal a esta noble institución que ha visto pasar en sus aulas y campos durante muchos años, a jóvenes emprendedores que han sabido honrar a la patria con su aporte y su trabajo. La gran mayoría, ejemplo de vida, de vocación a la tierra y al servicio. La ENCA lo merece y muy pronto la Orden del Quetzal será otorgada a esta escuela con 90 años de historia y de aporte al pueblo de Guatemala. El quetzal es símbolo de libertad y nuestra noble profesión es ocupación de hombres libres. Entonces cómo no vamos a enorgullecernos de nuestra querida escuela. La ENCA no es solamente lo que hoy es; es orgullo, es historia, es trayectoria de muchos años... VIVA NUESTRA ENCA!!!